Explorando mi medio marítimo
Orientaciones pedagógica: Esta experiencia está orientada para que los niños y niñas vayan descubriendo los distintas elementos y productos marinos que encontramos en el mar
Que vayan adquiriendo un mayor trabajo al momento de compartir materiales
La educadora debe generar un momento agradable en cada uno de los niños y niñas.
Ámbito: Relación
con el medio natural y cultural/
Núcleo: Seres
vivos y su entorno/
Aprendizaje esperado: 2) Descubrir, a través
de sus capacidades sensoriomotrices, características de forma, tamaño, olor,
sonido, color y movimiento de las personas, animales y vegetales presentes en
su vida cotidiana
(Extraído de las bases curriculares de educación Parvularia en Chile)
Aprendizaje específico: Descubrir a través de sus capacidades sensoriomotrices:
como tacto, manipulación características de tamaño, forma.
Estrategia
de aprendizaje:
Inicio: Los niños y
niñas escuchan lo que se realizará el día de hoy, para esto se ubican en un
lugar cómodo y amplio que consiste en “explorar nuestro medio marítimo”, aquí
los niños/as responden preguntas como ¿qué animales marinos hemos conocido?
¿tendrán en mismo tamaño?
Actividad: luego de
esto los niños y niñas comienzan a explorar el material que se les presenta en
el centro de la sala, aquí se va explicando algunas características de los
elementos marinos que hay, además los niños y niñas comparten el material con
sus pares, los niños y niñas tocan, observar, huelen, toso lo que se les
presenta.
Cierre: para finalizar todos estos
materiales se ubican dentro de una caja, para guardarlos, mientras se realiza
esto se les va haciendo algunas preguntas como ¿son todos del mismo tamaño?
¿tienen la misma forma? ¿qué elementos les gusto más?. Se felicita al grupo por
lo realizado junto a sus pares.
Recurso
humano:
- Educadora
-Alumna en práctica
- técnicos
Recursos
materiales:
-elementos marinos como:
-locos
-piedras
-pescado
-entre otras.
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